COLOMBIA Y SU GRAN RIQUEZA CULTURAL

Colombia tiene el privilegio de tener una gran diversidad etnica y cultural. la pluralidad de etnias representa un motivo de orgullo patrio y contribuye a la gran riqueza inmaterial.

SOCIALES 8° GRADO TERCER PERIODO

PLAN DE APOYO FILOSOFÍA GRADO 11

Buen día Jóvenes de GRADO 11

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LA ACTIVIDAD CONSISTE:
1. COMO AL FINAL DEL DOCUMENTO ESTAN LAS RESPUESTAS USTED DEBE ARGUMENTAR:

• PORQUE ES ESA LA RESPUESTA, PARA ELLO DEBES INVESTIGAR SOBRE EL TEMA EN CUESTIÓN.

2. NO VOY A RECIBIR TRABAJOS, EL EJERCICIO CONSISTE EN QUE EL ESTUDIANTE PASA AL TABLERO SE SELECCIONA UNA PREGUNTA Y SE DEBE ARGUMENTAR EL PORQUE DE ESA RESPUESTA.

EXITOS

PLAN DE APOYO GRADO SEPTIMO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD

JOSÉ PRUDENCIO PADILLA

AREA: CIENCIAS SOCIALES 

GRADO: SEPTIMO

DOCENTE:  JAVIER ORLANDO VEGA RUEDA

1. DESARROLLAR A MANO, LAS ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO, 

DEL TEXTO BIAREASINTEGRADO  7 DE LA ALCALDÍA DE BARRANCABERMEJA.

A. LA EDAD MEDIA EUROPEA (Pag 227....)

 B. IMPERIO CAROLINGIO Y ROMANO GERMÁNICO (Pag 231...)

C. EL ISLAM (Pag215...)

NOTA: EL TRABAJO SE DESARROLLA EN HOJAS TAMAÑO CARTA Y SE DEBE PRESENTAR GRAPADO EN LA CARPETA DONDE SE LLEVAN LOS MAPAS.

FECHA DE ENTREGA: 06 AL 10 DE JULIO DE 2015

PLAN DE APOYO GRADO OCTAVOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD

JOSÉ PRUDENCIO PADILLA

AREA: CIENCIAS SOCIALES 

GRADO: OCTAVO

DOCENTE:  JAVIER ORLANDO VEGA RUEDA

1. DESARROLLAR A MANO, LAS ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO, 

DEL TEXTO BIAREASINTEGRADO  8 DE LA ALCALDÍA DE BARRANCABERMEJA.

1.1 LA REVOLUCIÓN FRANCESA (Pag 210...)

1.2 LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (Pag 214...)

1.3 NACIONALISMOS EN EUROPA (Pag 219...)

Nota: EL TRABAJO SE DESARROLLA EN HOJAS TAMAÑO CARTA Y SE DEBE PRESENTAR GRAPADO EN LA CARPETA DONDE SE LLEVAN LOS MAPAS.

FECHA DE ENTREGA: 
SEMANA DE RECUPERACION SEMESTRAL
DEL 06 - 10 DE JULIO DE 2015 

10 DOCUMENTALES PARA ESTUDIANTES DE FILOSOFÍA Y FILOSOFOS

Apreciados lectores del Blog este es un enlace interesante
http://es.docsity.com/noticias/filosofia-2/10-documentales-para-estudiantes-de-filosofia-y-filosofos

Apuntes sobre las relaciones entre individuo y sociedad
http://es.docsity.com/es-docs/Apuntes_sobre_las_Relaciones_entre_individuos_y_sociedad

Documentos de Filosofía y EpistemologÍa

1. FILOSOFÍA PARA PRINCIPIANTES https://metodologiaecs.wordpress.com/2014/10/22/filosofia-para-principiantes-de-eduardo-del-rio-rius-pdfonline/ )

2. FOCAULD PARA PRINCIPIANTES
https://metodologiaecs.wordpress.com/2014/07/25/foucault-para-principiantes-libro-en-linea-y-en-pdf/

3. VIGILAR Y CASTIGAR FOCAULD
https://metodologiaecs.wordpress.com/2014/07/25/foucault-michel-vigilar-y-castigar-libro-en-linea-en-pdf-y-resumen/

4. MARX PARA PRINCIPIANTES
https://metodologiaecs.wordpress.com/2014/07/15/marx-para-principiantes-por-rius/

5. LA POSTMEODERNIDAD EXPLICADA A LOS NIÑOS
https://metodologiaecs.wordpress.com/2014/10/22/la-posmodernidad-explicada-a-los-ninos-de-jean-francois-lyotard/

6. FILOSOFIA DE LA CIENCIA DE JAVIER ECHEVERRIA https://metodologiaecs.wordpress.com/2012/06/04/filosofia-de-la-ciencia-de-javier-echeverria/

EL MUNDO DE SOFIA

EDUCAR PARA LA DEMOCRACIA, CARLOS GAVIRIA DIAZ

Entrevista al maestro Carlos Gaviria Diaz, sobre la educación en la democracia, realizada en la Universidad EAFIT de Medellin.
DAR CLIC    https://vimeo.com/122013684

VISITA PEDAGOGICA Y CULTURAL

•  El Área de Ciencias Sociales y de Filosofía de la I.E. CASD, les invita a participar de la "Ruta Libertadora", que consiste en una visita pedagógica a los diferentes lugares que marcaron nuestro proceso de independencia.

      Mayores informes con los docentes del Área de Sociales.

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POSESIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR

EL PASADO 20 DE MARZO TOMO POSESIÓN EL GOBIERNO ESCOLAR CASD 2015, ACTO INSTALADO POR EL SEÑOR RECTOR ING. MARLON GOMEZ CASICOTE Y ACOMPAÑADO POR REPRESENTANTE DE LA PERSONERÍA MUNICIPAL, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACIÓN Y LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CASD

INVITACIÓN A PARTICIPAR DEL SIDEHP

EL SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN DERECHOS HUMANOS Y PAZ  (SIDEHP), INVITA A LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 8, 9 10 Y 11 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD, A INTEGRAR EL GRUPO DE ESTUDIO Y TRABAJO.
INFORMES: PROFESOR JAVIER VEGA RUEDA

FORMACIÓN EN MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN - DERECHOS HUMANOS

LOS ESTUDIANTES DE GRADO SÉPTIMO Y OCTAVO DEL CASD EN EL EJERCICIO DE SENSIBILIZACIÓN EN MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y DERECHOS HUMANOS.