QUIENES SOMOS, DE DONDE VENIMOS

3 PERIODO ONTOLOGIA / METAFISICA

LA ONTOLOGIA O METAFISICA

La metafísica se centra en la naturaleza de la realidad última, este estudio se divide en Ontología, que es el estudio de los principios que componen el universo, y de la metafísica propiamente hablando, que estudia los rasgos generales de la realidad. La metafísica permite realizar un análisis acerca del ser y su trascendencia, a través de la realidad, al principio estas cuestiones se dieron respecto al cosmos y el principio del arjé, pero luego fue evolucionando hacia el hombre y su papel como ser en el entorno que le rodea.

La metafísica como ciencia siempre ha sido un punto fuerte de discusión para los filósofos, ya que es difícil establecer un principio que explique porque el hombre es ser, vivo, pensante y mucho más tratar de otorgar un método que asista en la carrera continua del hombre para ser mejor, es decir que permita que las capacidades especiales que reconocen al hombre como algo especial se desarrollen completamente y permitan llegar al ser. La metafísica es importante en las “ciencias” de la filosofía, pues define al hombre como hombre y lo reconoce como un ser superior que trasciende.

NIVELACIONES FILOSOFÍA GRADO 10°

JÓVENES PARA LA NIVELACIÓN CONSISTE EN:
EVALUAR SON LOS TEMAS DESARROLLADOS EN CLASE (ESTOS SON ALGUNOS TALLERES PARA QUE REPASE)

a. ¿Qué es filosofía y cuándo hablamos de filosofía?

b. ¿Por qué razón podemos afirmar que la filosofía nace en el asombro?

c. ¿Qué es el mito y qué significado tiene dentro del pensamiento griego?

d. ¿Cómo se da el paso del pensamiento mítico al pensamiento racional?

e. ¿Qué importancia tiene la polis o ciudad-estado en la aparición de la filosofía en la antigua Grecia?

f. ¿En qué se diferencia la filosofía de la ciencia?

g. Identifique los problemas que fundamentaron el pensamiento filosófico de los clásicos griegos.

h. Identifique las ciencias que hacen parte de la filosofía.

i. ¿Cuál era el significado del Arjé en el mundo griego?

j. ¿Qué es una teogonía?

2. “Es necesario un método para alcanzar el conocimiento

a. ¿Qué es un método y cuál es su razón de ser?

b. ¿Por qué el método es un problema de cuestión filosófica?

c. ¿Qué son métodos generales y cómo se clasifican?

d. ¿Cómo se clasifican los métodos específicos de la filosofía?

e. ¿Qué diferencias puedes anotar entre el método empirista y el método racionalista?

f. ¿Qué significa la expresión “Un conocimiento por experiencia”?

g. ¿A qué se refiere el método hermenéutico?

h. Define los siguientes términos:

ü   Inducción

ü   Deducción

ü   Dialéctica

ü   Mayéutica

ü   Empírico

ü   Lógica.

CANDIDATOS A PERSONERÍA ESTUDIANTIL 2016

ELECCIÓN DE PERSONERO ESTUDIANTIL

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD INVITA A TODOS SUS ESTUDIANTES A PARTICIPAR EN LA ELECCIÓN DEL PERSONERO(A) ESTUDIANTIL, Y REPRESENTANTES AL CONSEJO ESTUDIANTIL 2016
FECHA: 11 DE MARZO
LUGAR: CASD SEDE A

GOBIERNO ESCOLAR

La Institución Educativa CASD  "José Prudencio Padilla"

INVITA 

A toda su comunidad educativa a padres de familia, docentes y estudiantes a participar de los diversos procesos de la Vida Escolar en el ejercicio de toma de decisiones para hacer del CASD, un ambiente donde se promueve el dialogo, la participación y la convivencia pacifica, para ser cada día mejores ciudadanos del mundo.

LA CIUDAD COMO ESPACIO GEOGRÁFICO (Sociales 8°)

PLATON, ARISTOTELES Y SOCRATES

LA ESCUELA DE MILETO DE EFESO Y ELEA

ORIGEN DE LA FILOSOFIA

SOCIALES OCTAVO Geografia Humana

GEOGRAFÍA HUMANA
La idea fundamental de esta disciplina es el análisis de las relaciones sociales en un territorio. Esto quiere decir que el ser humano desarrolla una serie de actividades en un contexto determinado, es decir, en un espacio físico. En este sentido, resulta evidente la relación entre el espacio físico de una nación y las relaciones humanas que se crean en él.
La geografía humana se subdivide en tres bloques diferenciados:

·         la geografía de la población

·         la geografía de las actividades humanas.

·         la geografía de los asentamientos.

Cuando pensamos en la población hay que tener en cuenta: su distribución, su crecimiento, su movilidad y sus estructuras (por ejemplo, la estructura socioeconómica o la educativa). Con respecto a las actividades humanas éstas pueden dividirse en sectores diferenciados (sector primario, secundario, terciario y cuaternario). En cuanto a los asentamientos humanos hay dos grandes ámbitos, el espacio urbano y los espacios rurales.
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Tomado de (Via Definicion.mx: http://definicion.mx/geografia-humana/)

FILOSOFÍA DÉCIMO

Jóvenes de grado Décimo, les invito a ver este vídeo "Cosmología del universo"